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玉林小学接受武侯区德育工作综合调研
2022-04-16 00:02
本文摘要:5月4日上午,武侯区德育工作中心组龙艳校长一行5人回到玉林小学,对学校的校园环境、文化建设、德育常规、德育课程、活动积极开展等情况展开综合调研。8mp8mp调研组首先视察了校园,参观了学校的书法大道、七里香廊道、主题小花园等文化景观,参观了班级外墙板报、德育评选栏等班级文化建设专栏。学校的立体绿化理念让调研组眼前一亮,教学楼上覆盖面积的爬山虎让学校看上去生机勃勃。

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5月4日上午,武侯区德育工作中心组龙艳校长一行5人回到玉林小学,对学校的校园环境、文化建设、德育常规、德育课程、活动积极开展等情况展开综合调研。8mp8mp调研组首先视察了校园,参观了学校的书法大道、七里香廊道、主题小花园等文化景观,参观了班级外墙板报、德育评选栏等班级文化建设专栏。学校的立体绿化理念让调研组眼前一亮,教学楼上覆盖面积的爬山虎让学校看上去生机勃勃。

8mp8mp8mp8mp专家们回到宣传橱窗前时,一幅幅规范的文明礼仪动作示范图引发了调研组专家们的注目,大家认同了学校用图片的方式让孩子们更为直观了解行为规范、创建规则意识的作法。8mp学校德育何主任向大家讲解了学校德育校本课程《我和爬山虎共计茁壮》,调研组的专家们对学校从自然景观到教育文化所提炼出有的爬山虎文化课程和评价体系赞许深得,认同了学校用科研、特色活动积极开展德育工作和研究的创意作法。8mp在实地考察的基础上,调研组老师们回到会议室详尽查询了德育资料,征询了学校对德育工作的汇报。通过查询资料,专家们找到学校在管理育人、课程育人、文化育人、活动育人、实践中育人、协同育人几方面工作规范、指标明晰、评选做到,超过了调研的标准。

8mp8mp调研组尤其就学校特色的仪式课程与学校做到了深度交流。最后,大家就如何更进一步调动班主任工作积极性、更进一步深化德育特色工作展开了辩论。8mp8mp学校在日常工作中坚实地积极开展了各项德育工作,将而立德育人的理念实施到了德育工作中。

本次调研协助学校再度辨别了工作,也进账了调研组专家们的宝贵建议,在今后的工作中学校不会做到的更加好。

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