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成都理工附属小学用一个“菜园子”玩转STEAM课程
2022-05-19 00:02
本文摘要:近期,成都理工附属小学打造出的3D馨菜园,又非常丰富了STEAM课程的新的上法。馨菜园地面积共310平米,全校13个班,每班分出20多平米,馨菜园的菜不仅种在地面,还种在空中。 学生们可自律自由选择地盘,自律要求要种哪些菜。从耕地、栽种到收成,由他们自己已完成,可以邀家长参予其中。

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近期,成都理工附属小学打造出的3D馨菜园,又非常丰富了STEAM课程的新的上法。馨菜园地面积共310平米,全校13个班,每班分出20多平米,馨菜园的菜不仅种在地面,还种在空中。

学生们可自律自由选择地盘,自律要求要种哪些菜。从耕地、栽种到收成,由他们自己已完成,可以邀家长参予其中。8yS8yS2018年4月2日,成都理工附属小学打造出的3D馨菜园月开业,学生们封住围裙、穿着上透气鞋、托着铲子、喷出水壶全副武装地回到了馨菜园,分工具体、有条不紊、热火朝天地深耕归属于他们的馨菜园。8yS8yS据记者理解,别看孩子们种得热火朝天,在这之前,酬劳得脑可不少,他们在科学老师的率领下,自学二十四节气,每个节气该做到什么,并挑哪些菜种合适冬至时节耕种;在数学老师的引领下做到市场调查,对比各作物的栽种成本以及预期收益;在班主任的协助下制订班级栽种、水土保持计划。

此外,还邀家长强迫参予到馨菜园课程中来,兼任栽种顾问,学生们懂了在栽种丝瓜种子时,丝瓜之间要离得近点,便利以后搭架子,有利于瓜秧的茁壮和瓜果的茁壮;种子必须排便啦,土无法盖太厚;最后不要忘了施肥等。在辛苦的陌生声音中,菜园子雏形展现。大多数班级都栽种了两、三种蔬菜,有小白菜、葱等生长周期短的,也有辣椒、花生等生长时间宽的,还有丝瓜、西红柿等必须搭架子的。问到为什么不会这样栽种时,学校涉及负责人问,一方面是为了美观,另一方面是为了让孩子们能尽早看见自己的劳动成果。

8yS8yS据学校讲解:耕种,只是馨菜园课程的第一阶段。之后,学校的同学们还要肩负起水土保持、进账、经营、贩卖、总结的等先前工作。

期间,学校也将在这个过程中插手科学、数学、语文、美术等学科的内容。例如,在水土保持期间,科学老师不会帮助孩子解决问题水土流失、灌溉等问题,一起研究杂草对蔬菜茁壮的影响,在制作经营计划时,语文、美术老师将率领孩子们探寻有所不同纸盒、广告语的意义,联合设计富裕本班特色的贩卖宣传点。8yS8yS同时,馨菜园作为一门STEAM课程,学校期望让学生仿真现实农场经营模式去选种、栽种、进账、售卖。

在这个过程中,构成班级产业链,融合科学、语文、美术设计、数学等学科特色,让每一个孩子动脑动手、想象建构,在思维撞击、现实经营中感官一个产业的设计、建构、生产、营销,研发双馨学子的财商、情商,培育面临问题、解决问题的能力。


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